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CRAS promove formação sobre acolhimento à pessoa com deficiência visual adquirida
O curso foi ministrado por Marguit Regina Ruela, profissional que atua como tutora na Faculdade Donaduzzi, desenvolvendo atividades voltadas à formação e capacitação profissional.
Por | Postado em: 14/07/2026 - 15:40

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O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) de Nova Santa Rosa realizou o curso básico de Acolhimento à Pessoa com Deficiência Visual Adquirida, reunindo profissionais das áreas da assistência social, educação, saúde e demais serviços da rede de atendimento.

A capacitação teve como objetivo principal qualificar os profissionais para um acolhimento mais humano, inclusivo e respeitoso às pessoas que adquiriram deficiência visual, proporcionando conhecimentos teóricos e vivências práticas que favorecem a autonomia, a acessibilidade e a inclusão social.

O curso foi ministrado por Marguit Regina Ruela, profissional que atua como tutora na Faculdade Donaduzzi, desenvolvendo atividades voltadas à formação e capacitação profissional.

Durante os dois dias de formação foram abordados temas essenciais para a compreensão da deficiência visual e para a atuação prática dos profissionais, entre eles:

•⁠ ⁠Histórico e legislação relacionada à deficiência visual;
•⁠ ⁠Definição e classificação legal da deficiência visual;
•⁠ ⁠Identificação da deficiência visual na infância;
•⁠ ⁠Audiodescrição;
•⁠ ⁠Percepção tátil;
•⁠ ⁠Livros acessíveis;
•⁠ ⁠LEGO Braille Bricks;
•⁠ ⁠Sistema Braille de leitura e escrita;
•⁠ ⁠Sorobã;
•⁠ ⁠Orientação e Mobilidade (OM);
•⁠ ⁠Formas de abordagem à pessoa com deficiência visual;
•⁠ ⁠PEVI – Práticas Educativas para uma Vida Independente;
•⁠ ⁠Tecnologias assistivas;
•⁠ ⁠Leitores de tela;
•⁠ ⁠Sistema Dosvox.

Além do conteúdo teórico, os participantes puderam conhecer e manusear recursos de tecnologia assistiva, materiais em Braille e equipamentos específicos, vivenciando experiências que contribuíram para ampliar a compreensão sobre os desafios enfrentados pelas pessoas com deficiência visual e sobre as estratégias que promovem independência e participação social.

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